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南京航空技工学校---富养穷养不如爱的滋养!
发布时间:2018-1-9 15:11:32 来源: 作者: 点击:


南京航空技工学校刘处长介绍个案列,有位幼儿园老师曾跟我说过这样的故事:六一儿童节的时候,老师们给孩子排练节目,让孩子们穿统一的服装上台表演,需要服装费30块。一个班28个孩子,唯独只有一个孩子没有交,孩子家长对老师说:“买衣服就穿一天,买它干什么呢,浪费钱!”


结果,儿童节那天,那个孩子就穿着日常的衣服站在其他小朋友旁边,尽量把头一低再低。


省了30块钱,却让孩子低到了尘埃里。


父母处处对金钱的执着,看不到孩子的正常需求和愿望,是对孩子的最坏的影响,伴随孩子的可能是一生都无法摆脱的自卑感,融进了血液里。


这样的孩子往往对于自己的评价很低,处处谨小慎微,觉得自己不如别人,觉得是自己不够好,认为自己不配拥有好的事物。


结果想要的东西不敢买,想要的快乐也不敢去争取,压抑了自己所有的正常需求。



富养穷养,不如爱的滋养。


富养穷养取决于父母的心态,与经济能力关系不大。即使生活不富足,精心准备一饭一蔬,家庭保持生活的美感,父母保持言行举止的端正,孩子们照样能自信快乐地成长。


杨绛在《我们仨》中写道:


我们两人每天在起居室静静地各据一书桌,静静地读书工作。我们工作之余,就在附近各处“探险”,或在院子里来回散步。阿瑗回家,我们大家掏出一把又一把的“石子”把玩欣赏。


谁能想到杨绛笔下这个天堂般的寓所,其实一直没有装修过,很朴素。


电影《怦然心动》中的小女孩,虽然家境贫寒,但她有一对相互扶持恩爱的父母,她说:“我觉得爸爸很不容易,妈妈也很不容易。但是拥有这样的父母,我很幸运。”


贫富不是问题,对贫富的态度才是问题。



不要总是唠叨孩子这个玩具多么贵,要好好珍惜;


不要反复强调父母上班有多辛苦、赚钱有多么难;


只要你认为孩子的要求和愿望是合理的,尽可地满足孩子,别怕孩子有过分的要求,他们比我们想象的通情达理。


南京航空技工学校刘处长建议我们在教育孩子时,不是为了让他负重前行,而是给孩子传递希望与爱,让孩子内心富足,未来能自食其力,过好生活。