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南京航空技工学校--期末季,这20句话送给坚持做老师的你!
发布时间:2018-1-12 10:35:42 来源: 作者: 点击:

老师们,在新年初、学期末的重要节点,南京航空技工学校党政办公室希望此刻的你可以慢下来关照一下自己的内心——转载下面这20句话,致我们的新年,也致即将过去的一学期。


愿坚持做教师的每一个你更加从容也更加淡定。

 1 

别在意优秀不优秀,要在乎你自己每天是否幸福。

“优秀”教师是有限的,而且往往和机遇甚至人际关系有关;但幸福的教师有千千万万,而且就在我们身边,甚至就是我们自己。

——李镇西(新教育研究院院长


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 2 

思想力是影响教师核心发展力最重要因素。

有思想力的教师,能够以自己生活的广度和学习的深度,带领学生学会思考。

——程红兵(深圳明德实验学校校长


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 3 


真正好的教育就应该是改变人的气质的教育。

这是看得见摸得着的,用专家们的话语来说是“可测量”的,但测量的方式不是考试,而是生活;不是用分数,而是用心灵。

——郑朝晖(上海建平中学副校长)


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 4 


无论社会是怎样复杂,我们依然可以活出教师应有的尊严乃至神圣感,你依然可以做一个精神上气象万千的老师。

——窦桂梅(清华附小校长)


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教书,不是看你自身这桶水装多少,而是看你怎么带学生去找水。

只要能以你自己的方式,带着学生去寻找“清洁的水源”,让源头活水汨汨而来,你便是最优秀的教师。

——张祖庆(杭州市下城区教师教育学院)


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好老师常常“不务专业”。

一个人只有立足于本专业,同时将眼光放到专业以外的广阔世界,从广阔世界中寻找资源为自己所用,才能称作是一个好老师。

——夏昆(四川省成都市新都一中)


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“教育”这件事,突破口在教师。

教师需要先做到自我改变和突破,才能更好地帮助学生成长。你变了,学生就变,教育生态就变。

——杨春林(杭州市长河高级中学)


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“不可能”是老师慵懒的遮羞布。

没有不可能,只有缺乏方向的混迹江湖。

——何捷(福州教育研究院)


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最大的教育力量永远是两个:

第一无条件的爱,第二身体力行,做榜样给孩子们看。

——李大圣(重庆市江北区教师进修学院院长)


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10 


教育,要有四颗星:爱心、用心、耐心和信心。

——陈来秀(上海市静安区闸北第三中心小学)


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11 



教育,就是与美相遇,与孩子一起做一个立体的、丰富的、完整的人,成为最好版本的自己。

——郑英(杭州天杭教育集团)


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12 


当老师,如果没有小确幸的事情,不过也是干巴巴的沙漠而已。

纵使生活忙碌,工作繁琐,也别忘了趣味不停,这才不算浪费了那师者的“小引力”。

——白雪(成都市实验小学)


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13 


享受生活,享受教育,这才是教育的美好姿态。

——肖培东(著名语文特级教师


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14 


你必须有健康的体魄和心灵,你必须学会坚持、坚定信念。

当你不知道这条职业生涯的路还有多远多难时,你需要靠信念坚持走下去,走到底,路就宽了。

——刘莎莎(特教老师)


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15 


做一名学生喜爱的老师,不需要多大的技巧,关键是态度!

千万不要以为一名老师迁就学生就会赢得学生的喜爱,恰恰错了。学生最喜爱的老师,都是“非常有正义感”的老师。

——赵桂霞(山东省特级教师


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16 


教师的深度幸福,一定是在和孩子们的深度交往中产生的。

只有当了班主任,才可能拥有这种“深度交往”。一个热爱班主任工作的人,她想老也老不了。形象老了,心灵也老不了。

——王君(全国中语优秀教师)


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17 


教育无他,唯念兹在兹。

老师个人的力量总是有限的,但我们只要知道目标和方向,和孩子一起朝前走去,孩子会远远超过我们。

——常丽华(北京亦庄实验小学)


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18 


这个工作固然十分繁杂,我们所处的又是这样一个充满繁难的教育环境,但这并不意味着一个教师的生活就只能充斥着教育。

——闫学(杭州市建新小学/新华实验小学校长)


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19 



读书、写作、种花、旅游、捡石头,有些看似与教育没有关系的事情,却都可能而且应该是教育的元素。

一个多元的教师,一个兴趣广泛的教师,一个热爱生活的教师,才能真正唤起孩子们热爱生活的情趣,才会形成孩子们多元的价值观念。

——郭学萍(南京市鼓楼区第二实验小学副校长)


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20 



体制内的人,要保持随时离开体制的能力。

这句话不是让你随时离开体制,而是让你在安稳的生活下不懈怠,依旧努力进步。

——张玉石(广东实验中学南海学校)

 

最后,南京航空技工学校党政办公室希望所有老师能在平凡又不平凡的岗位上继续发挥自己的正能量,为中国的职业教育,为我校在籍学生,贡献自己的力量!感恩,感谢,祝愿各位都能桃李满天下!

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